Elaborado por Sergio Bigon, Esteban Carbonella y Leandro López PABELLÓN LITERARIO “NELSON MANDELA” - UNIDAD 19  Curso de la Unidad 19 

de Saavedra 

Instructor  

Juan Carlos Juarez 

Lugar  

Aula - Sector Escuela 

Días y Horarios 

Martes -  

48 HORAS 6 Meses  DURACIÓN 

11:30 a 13:30 Hs. 

¿QUÉ ES 

MACRAMÉ?

Es el Arte de tejer y trenzar hilos con las manos por medio de  nudos, y como tal, requiere una gran habilidad y destreza por  parte de quien ejercita esta técnica. Su nombre es de origen  turco, deriva de la palabra Makrama que significa nudo. 

MISIÓNEnseñar a las personas a confeccionar y personalizar  

accesorios de moda personal y de decoración de hogar, como  medio terapéutico para la reducción del estrés y posible salida  laboral, ayudando a reducir una eventual reincidencia. 

Generar un espacio de enseñanza que logre brindar a las  

VISIÓN 

OBJETIVO GENERAL 

ESTRATEGIA 

personas no solo un nuevo conocimiento, sino también un  tratamiento terapéutico que los ayude a reducir los niveles de  ansiedad y preocupación. 

Implementar en el sector escuela de la Unidad 19 un espacio en  donde las personas puedan desarrollar su imaginación, crear  diseños y generar accesorios en hilo encerado y piezas  decorativas, utilizando las técnicas de Macramé. 

Mediante clases semanales de dos horas en un aula del sector  escuela, capacitar en esta técnica ancestral de tejido a un grupo  de alumnos interesados en aprender y tener una herramienta  laboral que los ayude a preparse para la reinserción.  

Elaborado por Sergio Bigon, Esteban Carbonella y Leandro López PABELLÓN LITERARIO “NELSON MANDELA” - UNIDAD 19  

En una primera etapa aprenderán los aspectos teóricos  1 

ACCIONES 

generales de la técnica de Macramé, estilo de nudos, tipo de  hilos y lanas, materiales adyacentes, combinación de colores y  las consideraciones a tener en cuenta antes de comenzar a  trabajar el material. 

Finalizada la primera etapa, empiezan a trabajar con los  2 

materiales, realizando los primeros nudos que darán forma a  los trabajos finales. 

Cuando el alumno ya domina la técnica, busca lograr la  3 

eficiencia en el manejo del tiempo que dedica al armado de  cada pieza, buscando la mayor eficiencia y eficacia en sus  trabajos, aprovechando al máximo los materiales.  

En la etapa final, los alumnos comienzan a aplicar todo lo  4

RECURSOS 

aprendido para crear diferente piezas de diseño, utilizando  además, piezas accesorias: Chapitas, bolitas de madera y de  plásticos, alambres, que les permitirán crear diseños personalizados de colgantes, pulseras, atrapasueños, cortinas, y otros tipos de creaciones.  

Materiales: Hilo encerado de diferentes colores, encendedor  para quemar los hilos en sus terminaciones, tijeras, alambre,  lana de diversos colores.  

Accesorios: bolitas de plástico, de madera, transparentes y de  colores, monedas o chapitas que conformarán el “Dije” de los  colgantes, y cualquier otro material que sirva para el decorado  de los trabajos.