Elaborado por Sergio Bigon, Esteban Carbonella y Leandro López PABELLÓN LITERARIO “NELSON MANDELA” - UNIDAD 19 Curso de la Unidad 19
de Saavedra
Instructor
Juan Carlos Juarez
Lugar
Aula - Sector Escuela
Días y Horarios
Martes -
48 HORAS 6 Meses DURACIÓN
11:30 a 13:30 Hs.
¿QUÉ ES
MACRAMÉ?
Es el Arte de tejer y trenzar hilos con las manos por medio de nudos, y como tal, requiere una gran habilidad y destreza por parte de quien ejercita esta técnica. Su nombre es de origen turco, deriva de la palabra Makrama que significa nudo.
MISIÓNEnseñar a las personas a confeccionar y personalizar
accesorios de moda personal y de decoración de hogar, como medio terapéutico para la reducción del estrés y posible salida laboral, ayudando a reducir una eventual reincidencia.
Generar un espacio de enseñanza que logre brindar a las
VISIÓN
OBJETIVO GENERAL
ESTRATEGIA
personas no solo un nuevo conocimiento, sino también un tratamiento terapéutico que los ayude a reducir los niveles de ansiedad y preocupación.
Implementar en el sector escuela de la Unidad 19 un espacio en donde las personas puedan desarrollar su imaginación, crear diseños y generar accesorios en hilo encerado y piezas decorativas, utilizando las técnicas de Macramé.
Mediante clases semanales de dos horas en un aula del sector escuela, capacitar en esta técnica ancestral de tejido a un grupo de alumnos interesados en aprender y tener una herramienta laboral que los ayude a preparse para la reinserción.
Elaborado por Sergio Bigon, Esteban Carbonella y Leandro López PABELLÓN LITERARIO “NELSON MANDELA” - UNIDAD 19
En una primera etapa aprenderán los aspectos teóricos 1
ACCIONES
generales de la técnica de Macramé, estilo de nudos, tipo de hilos y lanas, materiales adyacentes, combinación de colores y las consideraciones a tener en cuenta antes de comenzar a trabajar el material.
Finalizada la primera etapa, empiezan a trabajar con los 2
materiales, realizando los primeros nudos que darán forma a los trabajos finales.
Cuando el alumno ya domina la técnica, busca lograr la 3
eficiencia en el manejo del tiempo que dedica al armado de cada pieza, buscando la mayor eficiencia y eficacia en sus trabajos, aprovechando al máximo los materiales.
En la etapa final, los alumnos comienzan a aplicar todo lo 4
RECURSOS
aprendido para crear diferente piezas de diseño, utilizando además, piezas accesorias: Chapitas, bolitas de madera y de plásticos, alambres, que les permitirán crear diseños personalizados de colgantes, pulseras, atrapasueños, cortinas, y otros tipos de creaciones.
Materiales: Hilo encerado de diferentes colores, encendedor para quemar los hilos en sus terminaciones, tijeras, alambre, lana de diversos colores.
Accesorios: bolitas de plástico, de madera, transparentes y de colores, monedas o chapitas que conformarán el “Dije” de los colgantes, y cualquier otro material que sirva para el decorado de los trabajos.