Proyecto taller musical y expresión corporal.

Nombre del proyecto:

Fundamentación:

-La música y la expresión corporal, en este contexto, es una ayuda para canalizar la ansiedad y las preocupaciones que se pueden tener aquí adentro. El poder componer o tocar un instrumento creado por ellos mismos, jugar con sus voces y el movimiento de su cuerpo acorde al sonido realizado ayudan a la creatividad, valoración propia, a la superación y al trabajo en equipo.

Justificación profesional:

-como talleristas capacitados en música y expresión corporal que daremos el taller,  nos invita a seguir creciendo tanto en la enseñanza de música, creación de instrumentos, juegos corporales y así ponernos con semejante desafío dentro de este contexto.

Objetivo del proyecto:

-El objetivo es que los internos se sientan parte de un grupo de pertenencia distinto al que estamos acostumbrados en este contexto y adquieran herramientas para poder desarrollar su creatividad y conozcan sus capacidades de poder crear desde cero instrumentos y que aprendan a utilizar lo que ya tienen, cómo la voz y el cuerpo. 

Herramientas:

-Guitarras, encordados, afinador y transporte. Tachos de agua, latas de tomates vacías, maderistas, vasos con arroz, etc.

Cualquier cosa que haga sonido.

Cronograma de actividades:

-el taller consta de 8 encuentros en la transición de verano, cómo idea de.un primer módulo. Duración de cada encuentro: 1,30hs en la escuela.

Desarrollo:

-1er encuentro: introducción del contenido del taller y actividades a realizar. Comenzar a entrar en confianza con uno mismo desde sus habilidades musicales innatas, juego de percusión y reconocimiento de canciones conocidas. Acompañamiento con la guitarra.

-2do encuentro: mostrar instrumentos realizados con elementos que tenemos a mano (tachos, maderistas, raspadores, etc), identificar los sonidos que realizan cada uno y así darles la idea de que empiecen a juntar sus propios materiales para el siguiente encuentro. Hacer un poco de música y juegos de voces. Cambiando tonos y ritmos y acompañando el sonido de los instrumentos y guitarra.

-3er encuentro: armado de instrumentos en base a los materiales traídos por los internos para su realización. Empezar a hacerlos sonar y empezar a jugar con ritmos logrados con ellos.

-4to encuentro: ya habiendo identificado como suena cada instrumento creado, empezaremos a ponerlos en sincronismo musical armónico en conjunto de voces las que ya fueron practicadas.

-5to encuentro: a lo aprendido en el encuentro anterior, sumarle dinámica corporal acorde a los sonidos o notas logrados.

-6to encuentro: poner en práctica y en sincronismo lo aprendido hasta entonces y así poder disfrutar de la creatividad completa.

-7mo encuentro: poner en práctica lo aprendido sobre una canción elegida en conjunto y lograr hacerla donas con los instrumentos, las voces y la dinámica corporal.

-8vo encuentro: ensayar y disfrutar de todo lo aprendido logrando que suene como una pequeña bandita musical. 

Evaluación:

-Sera acorde de la participación personal de cada uno, al compromiso adquirido y demostrado, a la participación en conjunto del grupo.

Talleristas:

-Máximo Terza Quesada

 - Mauro Carrizo de la Portilla

-Gustavo Mosconi

Módulo 21